أنا و ونوس (1)
زي الشعر
وقديما ليس ببعيد ...فى مرحلة الجامعة ..حيث اختار لى مكتب التنسيق كلية
التجارة .
ونوس : وما علاقة هذه الكلية ذات المنهج البارد يا أخى بالشعر
.؟!!)..
منهج كله حسابات وارقام وكلام ليس له علاقة بما تقول ..
هل
فعلا كتبت الشعر ام أنك تدعى ؟!
ها أنت يا ونوس دائما وابدا تشكك فيما أقول ..
ثم من قال
لك أنه شعرا ..هذا ما ظننته وقتها ..سمها خواطر .. ألم أقل لك ان فاقد الشئ ربما
يكون أفضل من يعطية ..
الم تسمع قولة تعالى :(وَإِنَّ مِنَ الْحِجَارَةِ لَمَا يَتَفَجَّرُ مِنْهُ
الْأَنْهَارُ ۚ وَإِنَّ مِنْهَا لَمَا يَشَّقَّقُ فَيَخْرُجُ مِنْهُ الْمَاءُ ۚ...) البقرة
74
ونوس : أيوة يا
عم الشيخ.. وانت لم تسمع : (وَالشُّعَرَاءُ يَتَّبِعُهُمُ الْغَاوُونَ ) سورة الشعراء 224
أولا:
أنا لست شيخا ..
ثانيا:
ده مش موضوعنا ..
عندما
طلب مني فى المرحلة الثانوية أن أختار القسم يا علمى يا أدبى ..
أردت أن أدخل القسم
الأدبى وهذا ما كنت أميل إلية ..
ولكن كان لوالدتى وبعض الأخرين رأى آخر ..
وهو أن
أختار القسم العلمى ..لان مجالاته أوسع ..
فإن لم توفق فى دخول كلية من كليات القمة
..
تكون الخيارات أوسع أمامك ...
كنت
كغيرى من أبناء جيلى فأر تجارب لكل وزير تعليم يأتى .. وتأتى معة القرارات الجديده
..
بداية من إلغاء الصف السادس ودمج الصف الخامس مع السادس ليدخلوا معا الصف الاول
الإعدادى ..
فيما سمى فى وقتها بالدفعة المزدوجة..
الى أن وصلت للمرحلة الثانوية
..ظهرت الثانوية الجديدة وكنا أخر دفعة فى النظام القديم ... نظام العام الواحد ..
وبدأت
وقتها المقارنات لصالح النظام الجديد والذى يؤدى فيه الطالب الامتحان على عامين
مما يسمح له بالتعويض ..
المهم ..
دخلت الكلية التى لا أريدها ...بنفس الحجة ...وهى أن مجالات التوظيف فيها أوسع..
أستطيع تذوق مرارة الحسرة الآن فى حلقى عندما ظهرت النتيجة ...كم؟!! 64% ..ولأنها دفعة مزدوجة ..أصبح أعداد المقبولين الى الجامعات كثير .. تم زيادة مراحل التنسيق من ثلاث مراحل الى أربعة ..وجلست أنتطر ..ربما الحق الثانية ..طاب الثالثة ..اذن المرحلة الرابعة ..حقوق انتساب ..لم أتقدم واتخذت قرارا بأن أعيد العام لتحسين المجموع ..والذى لم يزد الاقليلا ..كام و70% ...على ما أتذكر ..وقدمت اوراق الترشيح لأقبل فى كلية التجارة ..
أربع
سنوات من عمرى فى الجامعة ..أدرس شيئا لا أحبة ..
حتى فى
المرحلة الجامعية تغير النظام بدخولى الكلية ..من نظام إمتحان واحد فى العام الى
نظام التيرم ..والتقدير تراكمى ..
ونوس :
إنت بترغى لية ؟ ! إدخل فى الموضوع ..
أتذكر سنوات
العمر التى ضاعت فى تعليم بلا جدوى ..
ونوس :
خلينا فى موضوع الشعر هو كان شعر ولا اية ؟!
ما هى دى
البداية ..فى الكلية ..كان فيه معارض للكتب ..وبدأت رحلتى مع القراءة ..وإقتناء
الكتب ..
وبدأت أشترى
من مصروفى وقتها بعض الكتب لإستاذنا الدكتور مصطفى محمود ..وفاروق جويدة ..ودى
اللى كانت بتكسر حالة البؤس اللى كنت بلاقيها مع الكتاب الجامعى ..يمكن المادة
الوحيدة اللى كنت بستسيغها شوية ..كانت مادة الإقتصاد ..
وبدأت من
خلال قرائتى لكتب الشعر والادب تتشكل مشاعر وأحاسيس ..وكلام عاوز يخرج ..بس مش زى
كل الكلام..
كلام عن
الحب..!!
ونوس :
ايوه ايوة يا سيدى إحكى ..
أنا طول
عمرى بحب ..بس مكنتش بعرف أقول ..يمكن كنت بخاف ..
الشعر
بيعطى جرأة..يخليك تقول اللى فى نفسك من غير خوف ..
ونوس :
تانى شعر ..
خواطر
ولا تزعل ...خلينا نسميها .. ( زى الشعر )
يمكن علشان
حبيت ...ما أنا طول عمرى بحب .. ولا علشان بدأت أقرأ ..وده عمل ميكس مع اللى أنا
حاسة خلى الكلام غير..
عندما
تجتمع مشاعر الحب الصادقة مع القراءة فى كتب الشعر والأدب ..يستطيع أن يعبر
الانسان عنها بشكل مختلف ..وعلى خلاف العاده ..تصير الكلمات لوحات مرسومة بريشة
فنان موهوب.

ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق
اترك تعليقك هنا ..